PRUEBA
2
TEST INFORMÁTICA
2
1. La cantidad mínima de
información que podemos representar en un ordenador se
denomina:
a)
Binario.
b)
Byte.
c) Bit.
d) Megabyte.
2.
¿Cuál de los siguientes periféricos es de
entrada/salida?
a)
Teclado.
b)
Escáner.
c)
Módem.
d)
Impresora.
3. Es falso que el
MÓDEM:
a) Permita una conexión remota con
otros ordenadores usando la red telefónica.
b) Pueda ser interno o externo al
ordenador.
c) Permita al ordenador
representar sonidos.
d) Permita acceder a
lnternet.
4. La unidad de CD-ROM, ¿es un
periférico?
a)
Sí.
b)
No.
c) Sí, salvo que esté instalado de
fábrica.
d) Sólo en los equipos anteriores
a Pentium.
5. Sobre las impresoras de
inyección, ¿qué afirmación es falsa?
a) Se llaman también de chorro de
tinta.
b) Son impresoras de
impacto.
c) Al igual que en las
matriciales, los caracteres están formadas por
puntos.
d) Pueden imprimir en blanco y
negro y en color.
6. Es falso que un CD-ROM
sea:
a) De sólo
lectura.
b) De sólo
escritura.
c) Un haz láser de baja potencia
es el que realiza la lectura.
d) Un disco
compacto.
7. El dispositivo que se utiliza
para la digitalización de imágenes y texto se
denomina:
a)
Módem.
b) Escáner.
c) Joystick.
d)
Pantallas táctiles.
8. El periférico
anterior:
a) Sirve para introducir
información en el ordenador sin utilizar el
teclado.
b) Es un periférico sólo de
entrada.
c) Es un periférico
mixto.
d) a) y b) son
correctas.
9. Cuando utilizamos el término QWERTY, nos estamos refiriendo:
a) A un tipo de
impresora.
b) A un tipo de
teclado.
c) A las teclas de función del
teclado de un ordenador.
d) a y c son
correctas.
10. ¿Cuál es el sistema de
numeración empleado por los ordenadores?
a) El sistema
hexadecimal.
b) El sistema
decimal.
c) El sistema
binario.
d) El sistema
numérico.
11. Los ordenadores sólo son
capaces de manejar señales:
a)
Analógicas.
b)
Digitales.
c)
Discretas.
d)
Simbólicas.
12. Para que pueda efectuarse
cualquier comunicación hacen falta los siguientes
elementos:
a) Emisor y
receptor.
b) Emisor, receptor y
canal.
c) Mensaje y
medio.
d) a y c son correctas.
13. ¿A qué denominamos
byte?
a) A una agrupación de
bits.
b) A una agrupación de 8
bits.
c) Al número de bits que el
ordenador puede procesar.
d) A una
palabra.
14. ¿Cuál de las siguientes
unidades de información es la de mayor
capacidad?
a)
Megabyte.
b)
Kilobyte.
c)
Terabyte.
d)
Gigabyte.
15. Es falso
que:
a) El ordenador es una máquina
digital.
b) La electricidad es la fuerza
motriz de un ordenador.
c) El ordenador es una máquina
digital electrónica diseñada para realizar tratamientos automáticos de la
información.
d) El ordenador es una parte de¡
software de un sistema informática.
16. Las instrucciones que componen
los programas informáticos se clasifican en los siguientes
grupos:
a) Instrucciones de proceso o
control e instrucciones de entrada/salida.
b) Instrucciones de
entrada/salida, instrucciones de proceso e instrucciones de
control.
c) Instrucciones de bifurcación,
instrucciones de control e instrucciones de
entrada/salida.
d) Ninguna es
correcta.
17. El término software hace
referencia a cualquier programa que se ejecute en un ordenador pero, ¿cuál de
los siguientes es imprescindible para el funcionamiento de un
ordenador.
a) El software de
desarrollo.
b) El software de
sistema.
c) El software de
aplicación.
d) Los procesadores de texto.
18. ¿Cuál de los siguientes
software origina las aplicaciones que manejan los usuarios
finales?
a) El software de
sistema.
b) El Sistema
Operativo.
c) El software de
desarrollo.
d) El software de
aplicación.
19. ¿A qué llamamos teclas de
función en el teclado de los ordenadores?
a) A las teclas de
escritura.
b) A las teclas de
desplazamiento.
c) A las teclas que se utilizan en
los programas para activar operaciones especiales.
d) A las teclas
funcionales.
20. ¿Cuál de las siguientes
impresoras es de impacto?
a) La de
líneas.
b) La
láser
c) La
térmica.
d) La de
burbuja.
21. Las filas y las columnas que un
monitor es capaz de representar se denominan:
a)
Pixel.
b)
Resolución.
c)
EGA.
d)
VGA.
22. 1.100 bytes, corresponden
aproximadamente a:
a) Un
kilobyte.
b) Un
octeto.
c) Un
Megabyte.
d) Un
Gigabyte.
23. Si a una impresora hubiese que
cambiarle el tóner, ¿a qué tipo de ellas
sería?
a) A las de inyección de chorro de
tinta.
b) A las de agujas o
impacto.
c) A las
láser.
d) A las matriciales.
24. ¿Cuál de estos elementos no es
un periférico?
a)
Plótter.
b)
Módem.
c) Sistema
Operativo.
d) Unidad de
CD-ROM.
25. Si se quiere imprimir un
documento en papel autocopiativo, ¿en qué tipo de impresora e podrá
imprimir?
a) Impresora de chorro de
tinta.
b) Impresora
térmica.
c) Impresora
láser.
d) Impresora de
aguja.
MARZO 19-13
La Informática es:
| 1 Ciencia que estudia la gestion de información con medios electronicos |
| 0 Ciencia que estudia el funcionamiento del computador |
| 0 Ciencia que estudia el uso de internet |
| 1 ofimatica |
| 0 Diseño Gráfico |
| 0 Aeronaútica |
| 0 Lo mas avanzado |
| 1 Todo lo que el ser humano ha creado en respuesta a una necesidad |
| 0 el conjunto de todasd las máquinas que se han creado |
| 0 Monitor y CPU |
| 0 Pantalla, Torre, Teclado y Mouse |
| 1 Hardware y Software |
| 0 Parte física del computador |
| 0 Parte tangible del computador |
| 1 Conjunto de programas del computador |
| 0 Windows |
| 1 Impresora |
| 0 Paint |
| 0 Mouse |
| 1 Word de Microsoft Office |
| 0 Memoria Usb |
| 1 Bit |
| 0 Byte |
| 0 Mega Byte |
| 1 Procesar información |
| 0 Facilitar el trabajo del ususario |
| 0 Realizar documentos |
| 0 Memoria |
| 0 Disco Duro |
| 1 Procesador |
| 1 Sistema Binario |
| 0 Sistema Decimal |
| 0 Sistema Hexadecimal |
| 1 Dos dígitos: 1 y 0 |
| 0 Diez dígitos, del 0 al 9 |
| 0 Dieciseis dígitos, de la A a la F y del 0 al 9 |
| 1 Entrada |
| 0 Salida |
| 0 Entrada y Salida |
| 0 entrada |
| 0 Salida |
| 1 Entrada y Salida |
| 1 El regulador, La CPU (Caja) y El Monitor |
| 0 El monitor y la CPU (caja) |
| 0 La CPU, Monitor y parlantes |
| 0 Apagar el regulador |
| 1 Inicio, Apagar Equipo, Apagar |
| 0 Apagar la CPU y luego el monitor |
| 1 Mouse |
| 0 Teclado |
| 0 Lápiz óptico |
| 0 Para que no se contagie la computadora con un virus |
| 1 Para guardar la información que contiene la computadora |
| 0 Para proteger la computadora |
| 0 Limpiar internamente el computador |
| 0 Prevenir y eliminar infecciones maliciosas del PC |
| 0 Crear virus |
| 0 Memoria |
| 1 Procesador |
| 0 Tarjeta de video |
| 1 Uno es de mayor capacidad que el otro |
| 0 Uno es para videos y el otro para audio |
| 0 Uno es mas grande que el otro |
| 0 Encender el ordenador |
| 1 Reiniciar el ordenador mediante un interruptor especial sin pasar por todas las secuencias del encendido |
| 0 Desconectar el computador |
| 1 programa para realizar documentos |
| 0 programa para hacer dibujos |
| 0 programa para hacer hojas de vida |
| 1 programas que coordinan y controlan el funcionamiento del computador . |
| 0 Conjunto de partes que componen el computador |
| 0 Programa que permite imorimir |
Puntos obtenidos 20 de un máximo de 23
Nota 8.7
EN ESTE COMPUTADOR TRABAJARON: PABLO OCHOA SALDARRIAGA, STEFANIA ALVAREZ GUEVARA.
FEBRERO 11 AL 15 DE 2013
PRUEBA DIAGNOSTICA
PRUEBA DIAGNOSTICA
PRUEBA INICIAL INFORMÁTICA 4º ESO
1. ¿Por qué elegiste
esta optativa?
2. ¿Qué crees que vas a
aprender en ella?
3. ¿Hay algo en
particular que te gustaría aprender?
4. ¿Tienes ordenador en
casa?
5. Si tu respuesta es
NO, ¿tienes acceso a algún ordenador de manera habitual?
6. ¿Tienes acceso a
Internet en casa?
7. Si tu respuesta es
NO, ¿desde dónde accedes a Internet normalmente?
8. ¿Tienes impresora en
casa?
9. ¿Para qué usas
normalmente el ordenador?
10. ¿Tienes pen- drive?
¿De qué capacidad de memoria?
11. ¿Qué “se te da bien”
en informática?
12. ¿Participas en alguna
red social? ¿Cuál y con qué frecuencia?
CUESTIONES DE INFORMÁTICA
13. Define las siguientes palabras:
a) bit
b) byte
c) Hardware
|
d)
Placa base
e)
CPU
f)
LAN
|
14. Explica la diferencia entre:
a) Hardware y Software
b) ROM y RAM
c)
CD y DVD
|
d)
Windows y Linux
e)Blog
y página web
f)
Modem y router
|
15. ¿Qué elementos hacen
falta para conectarse a Internet?
16. ¿Qué importancia
tiene para ti la informática en la sociedad actual? Justifica tu respuesta.
17. ¿Cómo te defiendes
de “ataques” en la red?
18. De las siguientes
extensiones de archivos, indica qué tipo de información contiene el archivo y
el nombre de algún software que te permita manejarlo.
*.avi, *.
bmp, *.com, *.divx, *. doc, *.exe, *.gif, *.mp3, *.ppt, *. pdf, *.zip
19. ¿Sabes programar?
¿Qué lenguaje utilizas?
20. En esta actividad, queremos saber qué
sabes hacer y a qué nivel. Marca una “X” en la opción que se
adapte mejor a ti.
No sé hacerlo
|
Sé hacerlo
|
Sé hacerlo y explicarlo
|
|
Sé
crear una cuenta de usuario
|
|||
Sé
crear un correo
|
|||
Sé
enviar un fichero a un correo
|
|||
Sé
mejorar una fotografía
|
|||
Sé
editar un vídeo
|
|||
Sé
elegir un ordenador si voy a comprarlo
|
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Sé
descargar un fichero
|
|||
Sé
comentar una noticia en internet
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FEBRERO 11 AL 15 DE 2013
PRUEBA DIAGNOSTICA
PRUEBA DIAGNOSTICA
PRUEBA INICIAL INFORMÁTICA 4º ESO
1. ¿Por qué elegiste esta optativa?
2. ¿Qué crees que vas a aprender en ella?
3. ¿Hay algo en particular que te gustaría aprender?
4. ¿Tienes ordenador en casa?
5. Si tu respuesta es NO, ¿tienes acceso a algún ordenador de manera habitual?
6. ¿Tienes acceso a Internet en casa?
7. Si tu respuesta es NO, ¿desde dónde accedes a Internet normalmente?
8. ¿Tienes impresora en casa?
9. ¿Para qué usas normalmente el ordenador?
10. ¿Tienes pen- drive? ¿De qué capacidad de memoria?
11. ¿Qué “se te da bien”en informática?
12. ¿Participas en alguna red social? ¿Cuál y con qué frecuencia?
CUESTIONES DE INFORMÁTICA
13. Define las siguientes palabras:
a) bit
b) byte
c) Hardware
|
d) Placa base
e) CPU
f) LAN
|
14. Explica la diferencia entre:
a) Hardware y Software
b) ROM y RAM
c) CD y DVD
|
d) Windows y Linux
e)Blog y página web
f) Modem y router
|
15. ¿Qué elementos hacen falta para conectarse a Internet?
16. ¿Qué importancia tiene para ti la informática en la sociedad actual? Justifica tu respuesta.
17. ¿Cómo te defiendes de “ataques” en la red?
18. De las siguientes extensiones de archivos, indica qué tipo de información contiene el archivo y el nombre de algún software que te permita manejarlo.
*.avi, *. bmp, *.com, *.divx, *. doc, *.exe, *.gif, *.mp3, *.ppt, *. pdf, *.zip
19. ¿Sabes programar? ¿Qué lenguaje utilizas?
20. En esta actividad, queremos saber qué sabes hacer y a qué nivel. Marca una “X” en la opción que se adapte mejor a ti.
No sé hacerlo
|
Sé hacerlo
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Sé hacerlo y explicarlo
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Sé crear una cuenta de usuario
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Sé crear un correo
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Sé enviar un fichero a un correo
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Sé mejorar una fotografía
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Sé editar un vídeo
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Sé elegir un ordenador si voy a comprarlo
| |||
Sé descargar un fichero
| |||
Sé comentar una noticia en internet
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FEBRERO 4 AL 9/13
ACTIVIDADES.
1. Terminar el blog con la pagina principal, una pagina con el cuaderno
de informática y otra con el nombre de blog de clase y correos creando para
cada una un enlace. www.misclases2013.blogspot.com/
(blog de clase)
www.blogger.com (Para entrar o crear el
blog)
CORREOS
blogdeclase2013@gmail.com.
NOTA: Agregar 5 blog de sus compañeros con su enlace.
C LASES Nº 1-2-3
Enero 14 al 31
ACTIVIDADES
1. Crear el correo y el blog en www.gmail.com o en
www.blogger.com
2.
Crear el cuaderno virtual con el nombre CUADERNO DE INFORMÁTICA 2013. (En una
pagina nueva) y escriba el grado. Si tienes dificultades crear el cuaderno en
word con su portada respectiva
3.
En la pagina principal escriba una frase relacionada con la metas en la clase
de informática en el 2013.
4.
En su cuaderno virtual pegar los temas y malla correspondiente al primer
periodo del plan de área 2013. Esto se encuentra en el blog del profesor.
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